Services adaptés
Les Services adaptés ont pour mission de répondre aux besoins des personnes étudiantes présentant une limitation fonctionnelle ou d’une situation de handicap diagnostiquée, et ce, sans discrimination ni privilège.
Nous vous offrons un suivi et des accommodements afin de favoriser votre intégration dans votre parcours académique.
La clé de votre réussite : le plan d’intervention
Le plan d’intervention détermine les mesures d’accommodement ainsi que les services offerts en classe et lors des évaluations. Son objectif est simple : mettre en place les outils nécessaires pour pallier vos limitations fonctionnelles et vous offrir une chance égale de réussir.
Comment est-il élaboré ?
Pour concevoir un plan parfaitement adapté à votre réalité, une rencontre individuelle entre vous et un conseiller des Services adaptés est essentielle. Ensemble, nous évaluerons vos besoins actuels en tenant compte des exigences de votre nouveau contexte collégial.
Les critères d’admissibilité
Pour obtenir un plan d’intervention, vous devez obligatoirement fournir une preuve claire de diagnostique *. Celle-ci doit être émise par un professionnel de la santé habilité par le Code des professions.
Quels sont les professionnels reconnus ?
-
Audiologiste
-
Conseillère ou conseiller d’orientation
-
Infirmière ou infirmier
-
Médecin
-
Optométriste
-
Orthophoniste
-
Psychologue / Neuropsychologue
-
Sexologue
Des situations particulières?
Des exceptions aux règles d’admissibilité sont possibles, notamment pour les personnes allophones ou autochtones.
Un doute? Une question? Ne restez pas dans l’incertitude : communiquez directement avec l’équipe des Services adaptés du collège pour valider votre situation au 819 375-1049.
*Les documents suivants ne sont pas acceptés comme preuve diagnostique :
– Un billet médical qui recommande des accommodements mais n’atteste pas d’un diagnostic précis sera jugé insuffisant.
– Un plan d’intervention du primaire ou du secondaire : bien qu’il soit utile pour comprendre votre parcours, il ne constitue pas une preuve de diagnostic. Notez d’ailleurs que les mesures d’accommodement offertes au collégial peuvent différer de celles dont vous bénéficiiez au secondaire.
Comment obtenir des services adaptés?
Étape 1
Remplir le formulaire
Dès la confirmation de l’inscription (choix de cours), remplissez ce formulaire de pré-rencontre :
Remplir le formulaireÉtape 2
Prise de rendez-vous
Afin de compléter l’évaluation et d’élaborer votre plan d’intervention personnalisé, un membre de l’équipe des Services adaptés communiquera avec vous pour fixer un rendez-vous.
Étape 3
Documents à préparer
Préparez la documentation nécessaire pour la rencontre :
- Diagnostic(s) officiel(s)
- Plan d’intervention, si applicable
Étape 4
Rencontre avec les Services adaptés
Rencontrez un membre de l’équipe des Services adaptés.
Veuillez noter que cette rencontre s’adresse à la personne étudiante, qui peut être accompagnée, si elle le souhaite. Son consentement demeure toutefois essentiel.
